Cursista: Dinara da Silva Rockstroh e Joana Darc Vieira de Lima
Disciplina: Tecnologias na Educação
Atividade: Planejamento de Aula
Turma: PVH01
Mediador Pedagógico: Maria Aldenira Silva Coutinho



Planejamento de Aula



Tema da Aula: Máquina de Busca - Google
Área do Conhecimento: Todas as àreas
Justificativa: Este planejamento visa oferecer ao educando condições para que o usuário adquira uma convivência com a prática na máquina de busca, tornando-se um usuário eficiente da google.
Objetivos: Compreender a importância das máquinas de buscas e motivar o usuário a utilizar os recursos para encontrar os itens desejados da sua pesquisa.
Objetivos específicos: Oferecer condições para: conhecer e empregar corretamente a máquina de busca “google”, utilizar adequadamente os recursos e as facilidades que a google oferece.
Público Alvo: Educandos do 5º ano do Ensino Fundamental
Conteúdo a ser trabalhado: Máquina busca “Google”
Teoria da Aprendizagem: Sóciointeracionista
Estratégias Pedagógicas:
1ª Aula
a) Iniciar a aula com uma questão aberta: O que é máquina de busca? Em seguida, dar um tempo para que os educandos pensem a respeito,
b) Anotar na lousa as hipóteses levantadas e instigá-los a se aprofundarem no tema através da pesquisa no dicionário,
c) Dividir a turma em grupo( quatro integrantes por grupo),
d) Cada grupo fará pesquisa na internet sobre máquinas de busca.
2ª aula:
a) Organizar o laboratório de informática para a realização da atividade prática( pesquisa na google),
b) Solicitar que os educandos pesquisem sobre informática e utilizem o recurso “similares”,
c) Utilizar e experimentar a Inclusão ou Eliminação de expressões na procura do google e verifique se os resultados se alteram,
d) Os educandos devem anotar o que foi observado.
3ª aula:
a) Organizar o laboratório de informática para a realização da continuação da atividade prática( pesquisa na google),
b) Ampliando o conhecimento sobre “google” utilizar a filtragem de resultados de busca da google
c) Utilizar a combinação dos recursos da pesquisa do google,
d) Fazer uma pesquisa utilizando o recurso de “Pesquisa Avançada”
4ª aula
a) Os educandos devem registrar se o grupo conseguiu desenvolver as atividades propostas,
b) Se houve dificuldade na exploração e comprovação das dicas fornecidas,
c) A utilização dos recursos de busca auxiliaram na localização de informações ?
5ª aula
a) Apresentação dos grupos ,
b) Ao final das apresentações será realizado uma conversa para sistematizar os temas apresentados.

Resultados esperados:
Espera-se que os objetivos sejam atingidos fazendo com que os educandos ampliem seus conhecimentos e consigam empregá-los no seu contexto diário.

Avaliação:
A avaliação será contínua e sistematicamente através da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo educando através das atividades e situações de aprendizagem propostas.

Referências Bibliográficas
http://eproinfo.mec.gov.br/webfolio/Mod85356/TE2 acessado em 5 de abril de 2010
portaldoprofessor.mec.gov.br/buscarAulas.html •acessado em 20 de abril de 2010